第490章 农业是一门科学

  他看到图纸，好奇地凑过来看。

  宋教授眼睛一亮：“晨晨来得正好！来，帮爷爷做个实验。”他从背包里取出几个小袋子，里面装著不同的土壤样本。

  “这是从不同地块取的土样。”宋教授耐心地向晨晨解释，“我们要测试它们的酸碱度和营养成分，才能决定种什么最合適。”

  令江晚柠惊讶的是，平时怕生的晨晨竟然对宋教授的“实验”表现出浓厚兴趣。

  他认真地看著宋教授操作土壤测试仪，甚至还主动帮忙记录数据。

  “好孩子！”宋教授拍拍晨晨的肩膀，“你有做农业科研的天赋啊！”

  测试完土壤，宋教授又带著他们考察了整个山地的水源分布。

  他指著几处泉眼说：“这些天然水源非常宝贵，我们要好好规划灌溉系统。我建议採用滴灌和喷灌相结合的方式，既节约用水，又能满足不同作物的需求。”

  回到农场办公室，宋教授摊开图纸，开始详细讲解他的规划方案。

  “整个山地可以分为五个功能区：生態保育区、经济林区、果树区和林下种植区和观光体验区。”

  他指著图纸上的標註一一解释：“生態保育区保持原貌，这是我们的生態底线；经济林区种植高价值的木材和坚果；果树区以獼猴桃、柑橘为主；林下种植区发展中药材和食用菌；观光体验区可以开展採摘、研学活动。”

  江晚柠被这个完整的规划深深吸引：“太好了！这样既保护了生態，又能实现经济效益。”

  宋教授点头道：“最重要的是循环利用。养殖区的粪便可製作有机肥，种植区的残枝落叶可以还田，形成一个闭环系统。”

  接下来的几天，宋教授带著学生陆凉风进行详细勘测。

  他不仅关注大规划，更注重细节。