第235章 鸡肋的经验任务

  接下来的日子，徐辰过得相当愜意。

  没有了紧迫的科研任务，他每天的生活节奏慢了下来。

  上午去图书馆泡两个小时，翻翻法语教材。

  数院为了让他这个“宝贝疙瘩”能顺利去法国深造，特意从外语学院请了一位法语系的助教，专门给他开小灶。

  这位助教是个研二的学姐，听说是给徐辰补习法语，乐呵呵地就来了。

  然而，仅仅教了大概50个课时，学姐就不得不感嘆徐辰的学习天赋简直是“非人类”。

  虽然口语因为缺乏语境还有待提高，但徐辰的阅读能力却是突飞猛进。

  凭藉著强大的逻辑思维能力，他將法语复杂的语法结构拆解成了类似程式语言的逻辑树。那些让普通学生头疼的阴阳性、动词变位，在他眼里不过是变量的类型定义和函数的重载规则。

  不到一个月，他已经能磕磕绊绊地阅读一些简单的法语数学文献了。

  ……

  閒暇之余，徐辰想起了自己信息学既然已经lv.1了，是不是可以研究下之前被搁置的ai模块？

  徐辰调出了那个神秘的【d-ltmn（动態长时记忆网络）】模块。

  这是一个残缺的lv.2物品，原本应该是lv.3级別的完整算法。

  徐辰的意识沉浸在系统空间中，看著眼前悬浮的那张全息图纸。

  这绝非传统的rnn或lstm变种，而是一种极其激进的架构设计——它试图在底层逻辑上將“计算”与“记忆”彻底剥离。