第13章 舆论战

  转眼间又是e中的攻势。

  张哲持球推进到三分线弧顶，他看到了正在迅速跑位的刘岳，他一个假动作晃开防守队员，一记触地传球，就把篮球送到了正往篮下空当跑去的刘岳手里。

  学长接过球就是一个反手上篮，又一个两分轻鬆到手。这是刘岳学长本场比赛的第一次得分。

  观眾席上，江萧宇听见周围的人大都在连连称讚张哲传球的精妙，可场边的拉拉队却忽然跟观眾们唱起了“反调”。

  担任现场dj的学生会主席高呼著进球者的名字，拉拉队也开始有节奏地挥舞起手里的彩球，跟著喊道“刘岳刘岳，加油加油”。

  “咦？怎么拉拉队的加油方式不一样了？”

  江萧宇听见有人在纳闷。

  他不无得意地笑了起来。

  哼，不一样就对了。这就是他的作战计划。

  江萧宇之前通过视频录像和曾经在现场观看比赛的经歷，分析了以前拉拉队的助威口號，发现这些口號都是集体导向为主。

  无论是谁进球得分，拉拉队员们只会喊e中加油，只会为球队欢呼，从来没有给具体的某一个球员喝彩。

  助威口號强调团结性和集体性，对於注重培养集体荣誉感的学校来说无可厚非。

  然而，过於强调集体，那么个性和个体的贡献就会泯然其中。

  江萧宇想要做的，就是通过调整拉拉队的助威口號，来向看台上的观眾们强调，球队是一个整体，不是靠一个大明星就能撑起来的。

  他当然没有否定集体导向的助威口號。他的那份改革方案无非是在拉拉队的助威口號中加入一些突出宣传个人贡献的部分，也就是增加了几段为得分球员欢呼的口號。